創造成功經驗，讓特殊生從運動中找到自信

三年前我教一位重度自閉症的孩子跳繩，每當看到我拿出跳繩，總是抗拒的說「我不要！」或是要等繩子完全停下來才敢跳過去。

「因為恐懼所以逃避」

自閉症孩子無法掌控未知的局面，他們會緊張害怕，於是我降低難度，先讓他適應、習慣、循序漸進的引導，再逐步提升難度，有了更多的成功經驗後，孩子也變得越來越有自信!

最近一次上課，在暖身後，他主動去拿跳繩給我，希望我帶他跳，現在他已經能連續跳30下不停！

對特殊生來說，學習的時間或許很漫長，然而每一步的進展都是他們自信力量的養成。

(Eason老師/口述)